Europska gimnazija, usmjerenje:
Arhitektura, dizajn i umjetnost
Usmjerenje za učenike koji razmišljaju u oblicima, bojama i prostorima. Koji žele razumjeti zašto stvari izgledaju onako kako izgledaju i koji imaju što reći, vizualno.
gimnazije
usmjerenja
predmeta
nastave
“Dizajn nije kako nešto izgleda. To je kako nešto funkcionira. Arhitektura nije crtanje tlocrta. To je oblikovanje prostora u kojemu živimo.”
— PKG European School Zagreb
O usmjerenju
Arhitektura i dizajn nisu samo crtanje. To su discipline koje traže i vizualno razmišljanje i intelektualnu dubinu, i praktičnu vještinu i teorijsko razumijevanje. Ovo usmjerenje razvija sve to zajedno, u okviru koji ostaje dovoljno širok da ne zatvori vrata prema humanistici, pravu ili ekonomiji.
Predmeti usmjerenja — teorija dizajna, arhitektonsko crtanje, napredna umjetnost — nisu ukrasi uz program. To su alati bez kojih upis na arhitektonski fakultet ili likovnu akademiju nije moguć. Portfelj koji se traži na prijemnim ispitima gradi se upravo ovdje, kroz četiri godine, a ne u posljednja tri mjeseca.
Učenici koji odaberu modul Drame umjesto arhitektonskog crtanja dobivaju jednaku razinu pripremljenosti za scenske i medijske studije. Usmjerenje je dovoljno fleksibilno da podrži i budućeg arhitekta i budućeg redatelja.
Svrha usmjerenja
Uvesti učenike u svijet arhitekture, dizajna i vizualnih umjetnosti na temeljima snažne humanističke i jezične naobrazbe, s ciljem uspješnog upisa i studiranja na arhitektonskim, dizajnerskim i likovnim akademijama u Hrvatskoj i inozemstvu.
Praktičan predmet koji razvija vizualni jezik — crtanje, kompoziciju i prostorno razmišljanje. Ili, za one koji teže scenskim umjetnostima, dramski izraz kao temelj scenskog rada.
Dizajn nije samo estetika. To je razumijevanje zašto stvari izgledaju i funkcioniraju onako kako funkcioniraju. Teorija dizajna daje intelektualni okvir za kreativni rad.
Likovna umjetnost, povijest umjetnosti i vizualna kultura na višoj razini. Priprema portfelja koji je uvjet za upis na sve arhitektonske i likovne akademije.
Razumijevanje kako ljudi doživljavaju prostor, oblik i vizualni sadržaj. Arhitekt i dizajner koji razumije korisnika radi bolje od onoga koji samo crta.
Povijest, filozofija i dva strana jezika iz zajedničkog programa. Arhitektura i dizajn nisu samo tehničke vještine — one su dio kulture i konteksta u kojemu nastaju.
Kako program funkcionira?
Prve dvije godine učenici pohađaju zajednički program utemeljen na kurikulumu opće gimnazije. U trećem razredu biraju usmjerenje, a oni koji odaberu Arhitekturu, dizajn i umjetnost nastavljaju s intenzivnijim radom iz vizualnih predmeta, teorije dizajna i crtanja u manjim grupama, s više prostora za kreativni razvoj i izgradnju portfelja.
prvi i drugi razred
Zajednički temelj
Isti program za sve učenike
treći i četvrti razred — Skupina 05
Arhitektura, dizajn i umjetnost
Zajednički temelj + napredni predmeti usmjerenja
Nastavni plan i program
Puni popis predmeta i tjedni fond sati po razredima. Napredni predmeti usmjerenja (označeni crveno) počinju u III. razredu i nadopunjuju zajednički temeljni program.
| Predmet | I. razred | II. razred | III. razred | IV. razred |
|---|---|---|---|---|
| A. Temeljni dio — zajednički za sve učenike | ||||
| Hrvatski jezik | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Matematika | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Engleski jezik | 3 | 3 | 4 | 4 |
| 2. strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Latinski jezik | 2 | 2 | — | — |
| Teorija znanja i spoznaja | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Umjetnost | 1+1 | 1+1 | — | — |
| Povijest | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Logika i filozofija | — | — | 1 | 2 |
| Vjeronauk ili Etika | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Geografija | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Fizika | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kemija | 2 | 2 | — | — |
| Biologija | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Informacijska tehnologija | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
| B. Napredni dio — predmeti usmjerenja Arhitektura, dizajn i umjetnost | ||||
| 2. EU strani jezik (napredna razina) | — | — | 2 | 2 |
| Umjetnost (napredna razina) | — | — | 1+1 | 1+1 |
| Teorija dizajna | — | — | 1 | 1 |
| Arhitektonsko crtanje i dizajn ili Drama | — | — | 1 | 1 |
| Psihologija | — | — | 2 | — |
| Sociologija | — | — | — | 1 |
| C. Fakultativni sadržaji | ||||
| Fakultativni predmet po izboru; SEEESI program slobodnih aktivnosti — radionice, tribine, stvaralaštvo, etika, ekologija. | ||||
| Ukupni tjedni fond sati | 32+2 | 32+2 | 32+2 | 32+2 |
PDF verzija nastavnog plana dostupna je na Nastavni plan.
Studiji za koje te ovo usmjerenje priprema
Učenici koji završe usmjerenje Arhitektura, dizajn i umjetnost dolaze na prijemne ispite s portfeljom i znanjem koje se gradi kroz cijeli program, ne samo u zadnjem trenutku.
Arhitektura
Arhitektonski fakultet u Zagrebu i arhitektonske škole u inozemstvu. Portfelj i prostorno razmišljanje razvijaju se upravo kroz predmete ovog usmjerenja.
Dizajn i vizualne komunikacije
Studiji grafičkog, industrijskog i modnog dizajna te vizualnih komunikacija. Teorija dizajna i praktično crtanje su izravna priprema.
Likovne akademije
Akademija likovnih umjetnosti i srodne škole. Napredna razina Umjetnosti i portfelj koji se gradi kroz program su uvjet za upis.
Scenske i medijske umjetnosti
Dramski odsjek, filmska i televizijska akademija za one koji odaberu modul Drame umjesto arhitektonskog crtanja.
Urbanizam i prostorno planiranje
Geodetski fakultet i studiji urbanizma koji kombiniraju prostorno razmišljanje s humanističkom i društvenom dimenzijom.
Inozemni studiji
Europske arhitektonske i dizajnerske škole. Dvojezičnost i portfelj razvijen kroz program otvaraju pristupne ispite u inozemstvu.
Upisi
Zainteresirani ste za ovo usmjerenje?
Dođite na Dan otvorenih vrata, zakažite individualni razgovor ili nam pošaljite upit. Rado ćemo odgovoriti na sva pitanja o upisu i programu.